En el Día de Todos los Santos, Regina Walker, un miembro de la Iglesia Episcopal de San Felipe en San Antonio, Texas, abrió el cuaderno de espiral delgada de su amigo por correspondencia de cuarto grado en las inmediaciones S. H. Escuela Primaria Gates y descubrió que el cambio de luz de corazón de las cartas había tomado un giro inesperado sombrío.
La carta de su joven amigo, escrita en papel azul forrado, que contiene un pasaje aleccionador: "¿Tiene un padre porque yo no murió en un accidente de coche. Tuvimos su funeral ".
Después de leer esto, Walker se retiró a recomponerse en un tranquilo rincón de salón parroquial de la iglesia. "Mi corazón se rompió para una persona tan joven que pasar por un evento tan trágico", dijo Walker. "Vi esto como un ejercicio alegre. De repente, era muy grave y la reflexión ".
Al verla solo, el Rev. Patricia Riggins, párroco de San Felipe, sintió que algo estaba pasando. Walker le mostró la carta y los dos inclinados sobre cómo debe responder.
"Ella es una niña," Walker dijo, "así que tenía que ser sensibles a la forma en que respondí."
Riggins le dijo: "Usted sabe, Regina, que es el Día de Todos los Santos. Ver si se puede usar esa ".
Walker pensó en la sugerencia Riggins 'y se sentó con el bloc de notas. "Dios es bueno", explicó Walker. "Llegó en el momento adecuado para decirme cómo responder."
Ella cogió su lápiz y escribió: "Lo siento mucho escuchar que su papá murió. Hoy es el Día de Todos los Santos, un día cuando nos damos honor y oraciones a nuestros seres queridos en el cielo. Voy a decir una oración especial para usted y su familia ".
"Fue una hermosa respuesta", dijo Riggins.
El intercambio de cartas entre Walker y su joven amiga comenzó como un programa de amigos por correspondencia pasado otoño entre los estudiantes de cuarto grado en las puertas y los feligreses de San Felipe. La escuela y la iglesia se encuentran sólo unos seis bloques de separación, en el sureste de San Antonio y comparten una herencia profundamente arraigada en la comunidad afroamericana.
S. H. Gates, un destacado educador locales, fue el primer afroamericano en tener una escuela que lleva su nombre en San Antonio. fechas del patrimonio de San Felipe a su fundación en 1895 como la primera Iglesia Episcopal para los afroamericanos en la Diócesis de West Texas.
Stephanie Webb, el consejero en Puertas Primaria, coordina el programa de amigos por correspondencia de la escuela. Foto: Diócesis del Oeste de Texas
Stephanie Webb, el consejero en Puertas Primaria, coordina el programa de amigos por correspondencia de la escuela. Foto: Diócesis del Oeste de Texas
La cooperación entre la iglesia y Gates comenzó cuando Riggins oído hablar de una asociación entre la Iglesia de Cristo de San Antonio y su escuela de la vecindad, Madison Elementary, en una conferencia Permaneced en mí. (Ver "Un transformacional relación mutua," The Church News, marzo / abril de 2015) A pesar de que San Felipe de es mucho más pequeña que la iglesia de Cristo, que quería ver si había alguna manera en una escala menor que su iglesia podría ayudar a los niños a puertas Primaria.
"Parte del ADN de esta comunidad de la iglesia es estar en una relación con Gates," dijo Riggins. "Varios de los niños de nuestros feligreses fueron a Gates. Y tenemos un buen número de maestros en la parroquia ".
Riggins organizó una reunión con Stephanie Webb, el consejero de la escuela, para explorar maneras en que la iglesia podría ayudar a Gates. "Yo sabía que podíamos hacer algo como comprar útiles escolares, pero quería algo diferente", dijo Riggins.
Webb tuvo una idea: "Le dije: 'Usted sabe, lo que si podríamos tener un pequeño programa de amigos por correspondencia con el cuarto grado, ya que se ponen a prueba por escrito para STAAR.'" El estado de Texas Las evaluaciones de las medidas de preparación académica del cuarto grado el lectura, escritura y matemáticas.
"Yo pensaba que eso ayudaría con la escritura, animándoles a escribir más", dijo Webb. "Los niños también estarían aprendiendo cosas sobre otras personas y las personas estarían aprendiendo cosas acerca de ellos."
Riggins presentó la idea a la iglesia y "nadie dijo que no."
El programa se inició cuando estudiantes de cuarto grado de dos docenas de decorados de la escuela de la cubierta de sus cuadernos de espiral y escribió una carta de presentación ante sus futuros amigos por correspondencia en St. Philip.
Riggins recogió los cuadernos de la escuela, los llevó a la iglesia y "acaba de comenzar a pasarlos a cabo a la hora del café a cualquiera que quisiera participar." Ellos fueron capturados rápidamente, incluso por el propio octava sexto, séptimo y de San Felipe -graders. "Creo que todo está en los teléfonos en estos días", dijo. "Ellos nunca han tenido un compañero de correspondencia antes. Así que nuestros jóvenes están participando en esto también ".
Por lo general, toma alrededor de dos a tres semanas para convertir las letras en torno entre la iglesia y la escuela. El feligrés y el estudiante Permanecen emparejadas como amigos por correspondencia durante todo el año.
Los domingos, cuando los cuadernos se pasan a cabo después de los servicios, es una carrera loca como miembros de la iglesia llegan por sus letras. "Es agradable ver a la gente agarra sus folletos", dijo Walker. "Se agarran sus lápices y pusieron sus cabezas hacia abajo y luego criarlos pensando en qué decir. Tenemos que vigilar nuestra propia caligrafía! "
El salón de la parroquia también está repleta de conversaciones como miembros comparten lo que sus amigos por correspondencia han escrito. "Cuando distribuyo los cuadernos que escuchar las conversaciones en el salón parroquial," dijo Riggins. " 'Escucha lo que él escribió," que dicen. "
La misma emoción que ocurre en la escuela cuando los niños reciben sus cuadernos de vuelta de la iglesia. "Cuando consiguen sus libros de nuevo los abren y leen, entonces van a compartir con los demás lo que escribió a su amigo por correspondencia, las preguntas que tenían, las ideas y experiencias que tenían", explicó Webb.
Los hijos a sus amigos por correspondencia sobre sí mismos, sus familias, su escuela, sus pasatiempos, lo que los libros que están leyendo, lo que sus historias favoritas son. Deportes y juegos de video son un gran tema, también. "También recibimos una gran cantidad de imágenes," dijo Riggins.
Un niño escribió a su amigo por correspondencia que estaban aprendiendo acerca de los indios Caddo. "Es muy divertido", escribió el joven. "Quiero saber más acerca de los indios", escribió el feligrés espalda.
Otro miembro de la iglesia le dijo a su amigo por correspondencia que estaba "contento de que te gusta leer porque la lectura es esencial para su educación."
"Mucho de esto está tratando de ser fomentar y hacer preguntas sobre lo que han aprendido", dijo Riggins. "Lo que sea para ellos para escribir y para practicar la escritura y decirnos sobre sí mismos y su escuela."
Webb dijo que revisa la maestra de cuarto grado de las letras y ofrece sugerencias a los niños sobre qué escribir y cómo mejorar su escritura.
"A veces no saben qué decir, sobre todo en un día de fiesta", dijo Webb. Ella y los maestros animar a los niños a escribir sobre lo "sucedido en sus vacaciones de Pascua, lo que sucedió en sus vacaciones de Navidad. Compartir esa experiencia con ellos ".
Webb ocasionalmente sustituir el momento en que deja de lado todos los miércoles para el trabajo de orientación con la clase de escritura de cartas. "Voy a decir, 'Prepárese los cuadernos. Esto es lo que vamos a hacer por la guía 'de modo que no tendrá tiempo lejos de su clase "e interferir con su preparación para la prueba STAAR importante.
"Creo que es un buen impacto para ellos", dijo Webb. "Se dan cuenta de los patrones que otras personas utilizan cuando escriben. Se ajustarán a lo que ven otras personas que hacen ".
Riggins también ha escuchado comentarios positivos sobre el programa. Un padre se dio cuenta de la mejora en la letra de su hijo, por ejemplo. "También se puede decir la estructura de la oración se pone mejor", dijo Riggins. "Empiezan responder. Tienen más confianza. Ya no hay nada de nosotros que está regañando. Todo lo que están recibiendo de nosotros es que estamos respondiendo a sus preguntas y tener la oportunidad de presumir de sí mismos ".
miembros de la iglesia "Me encanta el hecho de que están animando a los niños. Esta congregación conoce el valor de la educación. Ellos quieren asegurar en gran medida de que estos niños son valorados como individuos y valorados como hijos de Dios y mantenerse al día con su educación ".
"Se calienta mi corazón para volver atrás en el tiempo para recordar lo que era, lo que está en su mente, lo que sus jóvenes mentes piensan acerca a esa edad", dijo Walker.
A pesar de que la religión no es un tema en las cartas, los niños saben que las cartas se envían desde una iglesia local. "Varios miembros de la iglesia no hablan de que esta es mi familia de la iglesia," dijo Riggins. "Muchas de nuestras cartas terminan con 'Usted y su familia están en mis pensamientos y oraciones".
Con sólo 49 familias, se enfrenta a limitaciones de San Felipe en la amplitud se puede propagar sus programas de extensión a la comunidad. Además del programa de amigos por correspondencia en las Puertas, un par de miembros también leyó a pre-K niños de preescolar que asisten a la escuela y.
En otro alcance a los niños y familias del vecindario, San Felipe ha revitalizado su desayuno con el programa de Santa, que tuvo lugar el segundo sábado de diciembre. El desayuno, publicados en toda la zona, incluyendo volantes distribuidos en Puertas y una promoción en la marquesina de la iglesia, tortitas ofrecidos, salchichas, zumo y café a cualquier persona que asistieron.
Los niños se toman fotografías con Santa y hacen adornos de Navidad. La Navidad pasada, 100 personas asistieron, incluyendo una familia que se unió a San Felipe de. "Varios niños dijeron que era el mejor día que habían tenido", dijo Riggins. Unos pocos niños que participan en el programa de amigos por correspondencia también estuvieron presentes.
Para San Felipe, el desayuno "nos permite tener conversaciones sobre cómo podemos orar por las personas que están en problemas. Creo que se profundizó nuestras conversaciones acerca de lo que sucede con nuestros vecinos ", explicó Riggins.
Al leer las cartas de los niños, que "recoge en la soledad. Recojo de los niños que son tan emocionada que escucha de alguien. Creo que eso es lo que golpeó a muchos de nuestros feligreses es que estos niños pidiendo que estar en una relación y eso es lo que Dios nos llama a hacer ".
"Te ayuda a contar sus bendiciones," Walker dijo, "te hace dar cuenta de personas pasan por diferentes cosas, te hace consciente de lo que la gente va a través."
Webb tiene la esperanza de que el programa de amigos por correspondencia continuará en los próximos años. Las esperanzas de St. Philip lo mismo. "Nos da mucha alegría", dijo Riggins.
La carta de su joven amigo, escrita en papel azul forrado, que contiene un pasaje aleccionador: "¿Tiene un padre porque yo no murió en un accidente de coche. Tuvimos su funeral ".
Después de leer esto, Walker se retiró a recomponerse en un tranquilo rincón de salón parroquial de la iglesia. "Mi corazón se rompió para una persona tan joven que pasar por un evento tan trágico", dijo Walker. "Vi esto como un ejercicio alegre. De repente, era muy grave y la reflexión ".
Al verla solo, el Rev. Patricia Riggins, párroco de San Felipe, sintió que algo estaba pasando. Walker le mostró la carta y los dos inclinados sobre cómo debe responder.
"Ella es una niña," Walker dijo, "así que tenía que ser sensibles a la forma en que respondí."
Riggins le dijo: "Usted sabe, Regina, que es el Día de Todos los Santos. Ver si se puede usar esa ".
Walker pensó en la sugerencia Riggins 'y se sentó con el bloc de notas. "Dios es bueno", explicó Walker. "Llegó en el momento adecuado para decirme cómo responder."
Ella cogió su lápiz y escribió: "Lo siento mucho escuchar que su papá murió. Hoy es el Día de Todos los Santos, un día cuando nos damos honor y oraciones a nuestros seres queridos en el cielo. Voy a decir una oración especial para usted y su familia ".
"Fue una hermosa respuesta", dijo Riggins.
El intercambio de cartas entre Walker y su joven amiga comenzó como un programa de amigos por correspondencia pasado otoño entre los estudiantes de cuarto grado en las puertas y los feligreses de San Felipe. La escuela y la iglesia se encuentran sólo unos seis bloques de separación, en el sureste de San Antonio y comparten una herencia profundamente arraigada en la comunidad afroamericana.
S. H. Gates, un destacado educador locales, fue el primer afroamericano en tener una escuela que lleva su nombre en San Antonio. fechas del patrimonio de San Felipe a su fundación en 1895 como la primera Iglesia Episcopal para los afroamericanos en la Diócesis de West Texas.
Stephanie Webb, el consejero en Puertas Primaria, coordina el programa de amigos por correspondencia de la escuela. Foto: Diócesis del Oeste de Texas
Stephanie Webb, el consejero en Puertas Primaria, coordina el programa de amigos por correspondencia de la escuela. Foto: Diócesis del Oeste de Texas
La cooperación entre la iglesia y Gates comenzó cuando Riggins oído hablar de una asociación entre la Iglesia de Cristo de San Antonio y su escuela de la vecindad, Madison Elementary, en una conferencia Permaneced en mí. (Ver "Un transformacional relación mutua," The Church News, marzo / abril de 2015) A pesar de que San Felipe de es mucho más pequeña que la iglesia de Cristo, que quería ver si había alguna manera en una escala menor que su iglesia podría ayudar a los niños a puertas Primaria.
"Parte del ADN de esta comunidad de la iglesia es estar en una relación con Gates," dijo Riggins. "Varios de los niños de nuestros feligreses fueron a Gates. Y tenemos un buen número de maestros en la parroquia ".
Riggins organizó una reunión con Stephanie Webb, el consejero de la escuela, para explorar maneras en que la iglesia podría ayudar a Gates. "Yo sabía que podíamos hacer algo como comprar útiles escolares, pero quería algo diferente", dijo Riggins.
Webb tuvo una idea: "Le dije: 'Usted sabe, lo que si podríamos tener un pequeño programa de amigos por correspondencia con el cuarto grado, ya que se ponen a prueba por escrito para STAAR.'" El estado de Texas Las evaluaciones de las medidas de preparación académica del cuarto grado el lectura, escritura y matemáticas.
"Yo pensaba que eso ayudaría con la escritura, animándoles a escribir más", dijo Webb. "Los niños también estarían aprendiendo cosas sobre otras personas y las personas estarían aprendiendo cosas acerca de ellos."
Riggins presentó la idea a la iglesia y "nadie dijo que no."
El programa se inició cuando estudiantes de cuarto grado de dos docenas de decorados de la escuela de la cubierta de sus cuadernos de espiral y escribió una carta de presentación ante sus futuros amigos por correspondencia en St. Philip.
Riggins recogió los cuadernos de la escuela, los llevó a la iglesia y "acaba de comenzar a pasarlos a cabo a la hora del café a cualquiera que quisiera participar." Ellos fueron capturados rápidamente, incluso por el propio octava sexto, séptimo y de San Felipe -graders. "Creo que todo está en los teléfonos en estos días", dijo. "Ellos nunca han tenido un compañero de correspondencia antes. Así que nuestros jóvenes están participando en esto también ".
Por lo general, toma alrededor de dos a tres semanas para convertir las letras en torno entre la iglesia y la escuela. El feligrés y el estudiante Permanecen emparejadas como amigos por correspondencia durante todo el año.
Los domingos, cuando los cuadernos se pasan a cabo después de los servicios, es una carrera loca como miembros de la iglesia llegan por sus letras. "Es agradable ver a la gente agarra sus folletos", dijo Walker. "Se agarran sus lápices y pusieron sus cabezas hacia abajo y luego criarlos pensando en qué decir. Tenemos que vigilar nuestra propia caligrafía! "
El salón de la parroquia también está repleta de conversaciones como miembros comparten lo que sus amigos por correspondencia han escrito. "Cuando distribuyo los cuadernos que escuchar las conversaciones en el salón parroquial," dijo Riggins. " 'Escucha lo que él escribió," que dicen. "
La misma emoción que ocurre en la escuela cuando los niños reciben sus cuadernos de vuelta de la iglesia. "Cuando consiguen sus libros de nuevo los abren y leen, entonces van a compartir con los demás lo que escribió a su amigo por correspondencia, las preguntas que tenían, las ideas y experiencias que tenían", explicó Webb.
Los hijos a sus amigos por correspondencia sobre sí mismos, sus familias, su escuela, sus pasatiempos, lo que los libros que están leyendo, lo que sus historias favoritas son. Deportes y juegos de video son un gran tema, también. "También recibimos una gran cantidad de imágenes," dijo Riggins.
Un niño escribió a su amigo por correspondencia que estaban aprendiendo acerca de los indios Caddo. "Es muy divertido", escribió el joven. "Quiero saber más acerca de los indios", escribió el feligrés espalda.
Otro miembro de la iglesia le dijo a su amigo por correspondencia que estaba "contento de que te gusta leer porque la lectura es esencial para su educación."
"Mucho de esto está tratando de ser fomentar y hacer preguntas sobre lo que han aprendido", dijo Riggins. "Lo que sea para ellos para escribir y para practicar la escritura y decirnos sobre sí mismos y su escuela."
Webb dijo que revisa la maestra de cuarto grado de las letras y ofrece sugerencias a los niños sobre qué escribir y cómo mejorar su escritura.
"A veces no saben qué decir, sobre todo en un día de fiesta", dijo Webb. Ella y los maestros animar a los niños a escribir sobre lo "sucedido en sus vacaciones de Pascua, lo que sucedió en sus vacaciones de Navidad. Compartir esa experiencia con ellos ".
Webb ocasionalmente sustituir el momento en que deja de lado todos los miércoles para el trabajo de orientación con la clase de escritura de cartas. "Voy a decir, 'Prepárese los cuadernos. Esto es lo que vamos a hacer por la guía 'de modo que no tendrá tiempo lejos de su clase "e interferir con su preparación para la prueba STAAR importante.
"Creo que es un buen impacto para ellos", dijo Webb. "Se dan cuenta de los patrones que otras personas utilizan cuando escriben. Se ajustarán a lo que ven otras personas que hacen ".
Riggins también ha escuchado comentarios positivos sobre el programa. Un padre se dio cuenta de la mejora en la letra de su hijo, por ejemplo. "También se puede decir la estructura de la oración se pone mejor", dijo Riggins. "Empiezan responder. Tienen más confianza. Ya no hay nada de nosotros que está regañando. Todo lo que están recibiendo de nosotros es que estamos respondiendo a sus preguntas y tener la oportunidad de presumir de sí mismos ".
miembros de la iglesia "Me encanta el hecho de que están animando a los niños. Esta congregación conoce el valor de la educación. Ellos quieren asegurar en gran medida de que estos niños son valorados como individuos y valorados como hijos de Dios y mantenerse al día con su educación ".
"Se calienta mi corazón para volver atrás en el tiempo para recordar lo que era, lo que está en su mente, lo que sus jóvenes mentes piensan acerca a esa edad", dijo Walker.
A pesar de que la religión no es un tema en las cartas, los niños saben que las cartas se envían desde una iglesia local. "Varios miembros de la iglesia no hablan de que esta es mi familia de la iglesia," dijo Riggins. "Muchas de nuestras cartas terminan con 'Usted y su familia están en mis pensamientos y oraciones".
Con sólo 49 familias, se enfrenta a limitaciones de San Felipe en la amplitud se puede propagar sus programas de extensión a la comunidad. Además del programa de amigos por correspondencia en las Puertas, un par de miembros también leyó a pre-K niños de preescolar que asisten a la escuela y.
En otro alcance a los niños y familias del vecindario, San Felipe ha revitalizado su desayuno con el programa de Santa, que tuvo lugar el segundo sábado de diciembre. El desayuno, publicados en toda la zona, incluyendo volantes distribuidos en Puertas y una promoción en la marquesina de la iglesia, tortitas ofrecidos, salchichas, zumo y café a cualquier persona que asistieron.
Los niños se toman fotografías con Santa y hacen adornos de Navidad. La Navidad pasada, 100 personas asistieron, incluyendo una familia que se unió a San Felipe de. "Varios niños dijeron que era el mejor día que habían tenido", dijo Riggins. Unos pocos niños que participan en el programa de amigos por correspondencia también estuvieron presentes.
Para San Felipe, el desayuno "nos permite tener conversaciones sobre cómo podemos orar por las personas que están en problemas. Creo que se profundizó nuestras conversaciones acerca de lo que sucede con nuestros vecinos ", explicó Riggins.
Al leer las cartas de los niños, que "recoge en la soledad. Recojo de los niños que son tan emocionada que escucha de alguien. Creo que eso es lo que golpeó a muchos de nuestros feligreses es que estos niños pidiendo que estar en una relación y eso es lo que Dios nos llama a hacer ".
"Te ayuda a contar sus bendiciones," Walker dijo, "te hace dar cuenta de personas pasan por diferentes cosas, te hace consciente de lo que la gente va a través."
Webb tiene la esperanza de que el programa de amigos por correspondencia continuará en los próximos años. Las esperanzas de St. Philip lo mismo. "Nos da mucha alegría", dijo Riggins.